Os professores Erinaldo de Lima Frutuoso e Rosane
Elisabeth B. Utida enviaram os relatos das tarefas realizadas pela E.E Luís dos
Santos Metalúrgico, de São Bernardo do Campo.
Tarefa 1 -
Semeando o Saber
A tarefa foi realizada na quadra da escola
com a participação de alguns responsáveis dos alunos, e discutiu-se as cinco
cartilhas. Foi uma tarefa muito interessante, pois ao utilizarmos a cartilha
sobre a participação solidária nas escolas, foi possível vivenciarmos que nossa
escola acolhe os pais e toda a comunidade escolar e local, em diversas
atividades, como por exemplo, reuniões de pais ao longo do ano, projetos
desenvolvidos por professores e alunos (Fontes de Energia, Lixo eletrônico,
Planetário, Reciclando) e comunidade presente (Festa Junina, Natal entre
outros).
Tarefa 2 -
Nosso Projeto Educativo
Na reunião apresentada foi exposto aos pais e
responsáveis, o projeto de aprendizagem Aventuras+,
nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, onde os alunos através de
atividades lúdicas, na sala de informática, aprenderiam as disciplinas citadas
através de um game (jogo).
Tarefa 3 -
As Praças
Na ausência de uma praça no bairro optamos por construir
uma horta no espaço ocioso da escola. A tarefa realizada foi bastante
significativa pelo simples fato de envolver os alunos, professores,
coordenadores e voluntários na sua realização.
Tarefa 4 - A história
coletiva
Os alunos através de pesquisa na escola, passaram para os demais
alunos, a história do patrono Luis dos Santos, onde a escola recebeu este nome,
projeto de Lei nº 309 de 1984.
Tarefa 5 - Inversão de papéis
No dia 17/11/2015 os alunos do 6º ano “A” ministraram uma aula para os
funcionários da secretaria escolar sobre a importância de não ter uma postura
preconceituosa e discriminatória, ressaltando personalidades nacionais e
internacionais afrodescendentes de destaque.
Tarefa 6 - A sabedoria dos pais
e/ou responsáveis
Foi realizada a atividade sobre gerações, onde os alunos deveriam
trazer receitas de família ou história sobre uma cultura da família (natal,
páscoa e outros), tradição de família.
Os alunos realizaram com as famílias um resgate de sua cultura,
tradição e descobriram histórias fantásticas como pratos de comidas típicas que
só as vovós sabiam fazer.
Tarefa 7 - Cozinhando na escola
A tarefa foi realizada na própria sala de aula e contou com a
participação de alguns alunos e familiares na produção de doces. A receita foi
retirada do próprio caderno do aluno - Situação de Aprendizagem 2, cujo
objetivo principal é investigar diferentes métodos de conservação de alimentos.
O ingrediente a ser estudado pelos alunos era uma especiaria bastante conhecida
o cravo-da-índia. Além de embelezar o doce ajuda a preservá-lo por mais tempo
porque contém propriedades antimicrobiana.
Tarefa 9- Plano de Ação
Houve uma discussão entre os professores, alunos para verificarmos os
projetos que foram positivos no decorrer deste ano e que poderiam ser feitos
novamente o ano que vem, porém um pouco mais elaborado. Foram executados este
ano vários projetos que foram muito positivos para a comunidade escolar, como
por exemplo, a festa junina, pela primeira vez na escola, e foi um sucesso,
então foi pensado no que mais poderia ser elaborado para que continuasse dando
certo, e trabalhar melhor.
PARABÉNS pessoal!
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